Schlagwort-Archive: biMOOC

Projekt-Blog

biMOOC 2022 beginnt am 22.2.2022

Am 22.Februar 2022 beginnt der Bienen und Imkerei MOOC 2022 (biMOOC)
mit einer tollen Live-Session

Der biMOOC 2022 (kostenfrei … wie immer) beginnt am 22. Februar 2022. Ich freue mich, wenn viele von Euch (wieder) mit dabei sind und vielleicht noch andere Imkerinnen und Interessierte „mitbringen“. Ihr dürft die Möglichkeit auch gerne in Euren Vereinen bekannt machen.

Wir beginnen dieses Jahr auch gleich mit einer tollen Live-Session am Starttag:
Termin: 22.2.2022, 18:30 Uhr
Thema: „Wie wächst eine Imkerei aus sich heraus? – von klein zu GRÖSSER“
mit Ralf Sester, Vorsitzende der Gemeinschaft der europäischen Buckfastimker e.V., Berufsimker aus NRW(https://imkerei-sester.de/)

Einige von Euch kennen sicherlich den sehr informativen Youtube-Kanal von Ralf Sester und wissen, dass er weiß, wovon er redet. Das Thema klingt zwar so, als ob es erst für jahrelange Imkerinnen in Frage kommt. Aber viele Weichen für die Zukunft werden bereits ganz am Anfang gestellt, z.B. hinsichtlich der Beutenart und der Betriebsweise. Deshalb sind die Inhalte des Vortrags auch für die Anfängerinnen unter Euch interessant, für die mehrjährigen Imker sowieso. Anschließend können ,wie immer, Fragen gestellt werden.

Zugangsdaten:
Sind über die entsprechende Einheit (Modul 1, Einheit 1) im biMOOC 2022 erreichbar.

Die online „Live-Session“ Termine werden jeweils ca. 1-2 Wochen vor dem jeweiligen Termin in der jeweiligen Einheit des biMOOC eingestellt und über den „Newsletter“ werdet Ihr aktiv dazu informiert. Einige hochinteressante Themen und Referenten sind bereits geplant, aber: Wenn ihr noch Vorschläge habt, oder tolle „Experten“ kennt, deren Themen, Wissen und Können für unsere ganze Community interessant sein könnten, stellt bitte den Kontakt zu mir her oder schlagt das Thema mit dem Experten vor. So können die Live-Sessions für uns alle noch interessanter und nützlicher werden, und natürlich erleichtern Eure Vorschläge und Kontakte meine ehrenamtliche Arbeit hier für den biMOOC. Noch ein Spoiler: Dieses Jahr wird es mit der Königinnennachschaffung und Königinnenzucht, ein Schwerpunktthema geben, in dem auch langjährige bekannte Züchter „zu Wort“ kommen. Ein Teil der Aufzeichnungen dazu sind schon in den letzten beiden Jahren erfolgt, so dass das Thema in diesem Jahr (endlich) mit sehr gutem Wissen gefüllt werden kann (und wie immer im biMOOC, mit unterschiedlichen Sicht- und Herangehensweisen unterschiedlicher Experten). Da ich das bereits vorhandene „Material“ kenne, freue ich mich schon sehr auf dieses Thema in diesem Jahr. Das ist sicer auch für die langjährigen Imkerinnen unter Euch interessant.

Noch etwas: Der biMOOC-Gedanke geht weiterhin davon aus, dass es mittelfristig wenigsten 2-3 „Moderatorinnen“ gibt und nicht nur mich. Deshalb suche ich immer noch 1-2 engagierte Mitmacher/innen. Es gibt viel Arbeit, während der Bienensaison auch zeitlich Stress und (fast) kein Geld. Falls Du für eine solch tolle Nebenbeschäftigung „brennen“ könntest, kontaktiere mich einfach.

Wer nicht bis zum Beginn warten möchte, findet vielleicht schon vorab die ein oder andere interessante aufgezeichnete Live Session der letzten beiden Jahre in unserem Youtube-Kanal: https://www.youtube.com/c/openacademy/videos

Hiermit möchte ich auch den Teilnehmern aus dem letzten Jahr danken, die „einen Kaffee spendiert“ haben und den „Becker Umweltdiensten“ (finanzieller Unterstützer). Diese sind bisher für das „fast“ verantwortlich und die teilweise Abdeckung der entstehenden Kosten.

Fall sich jemand von euch auch für Wildbienen interessiert, gibt es hier einen speziellen „Lernpfad“, der für die „Mauerbienen-Aktion“ von „lebenswertes Chemnitz“ entstanden ist:

https://bienen.open-academy.com/lernpfad-mauerbienen-aktion/

Bis zum 22.2.2022

Mit freundlichem Flügelschlag
Dirk Liesch

Projekt-Blog

im biMOOC lernen

Lernen und Erfahrungen austauschen im Bienen und Imkerei MOOC (biMOOC)

Parallel zum Bienenjahr findet jährlich von Februar-August der interaktive, kostenfreie Kurs „biMOOC“ statt (erstmalig ab 22.2.2020). Hier geht es zur biMOOC – Information und Anmeldung.

Das folgende Video (Dauer 3:25min) erklärt, welcher Teilnehmerkreis an welchen Modulen des Kurses teilnehmen sollte:

Jetzt wisst Ihr auch, dass die Themen nachhaltige Blühflächen, Trachtkalender, Bienenweidepflanzen und insektenförderliche Umweltbedingungen in Stadt- und Land (und was jede(r) dafür tun kann), im zweiten Modul gebündelt sind. (detaillierte Information dazu hier) Wenn Du Dich also nur zu diesem Themenbereich interessierst, weil Du z.B. nicht selbst Bienen halten möchtest, braucht Du nur im zweiten Modul (März) am Bienen und Imkerei MOOC teilzunehmen. Dies ist möglich und gewollt. Andererseits können sich bereits erfahrene Imker auf den Erfahrungsaustausch und die Experten-Vorträge (Live-Sessions) konzentrieren und die Theorie weitestgehend „überspringen“.   Für „Bienen-AGs“ sind wiederum evtl. die „Bastel und Selbstbau“-Vorschläge interessanter, als für Andere.

Was erwartet Euch, wenn Ihr im biMOOC angemeldet seid? Wie die Lernabläufe aussehen könnten (als Empfehlung), zeigt Euch das folgende Erklärvideo (Dauer 4:48 min):

Detaillierter sind die Arbeitsweisen zum Lernen und Erfahrungsaustausch im biMOOC im organisatorischen Bereich (nach Anmeldung im biMOOC) dargestellt. Hier geht es zur biMOOC Information und Anmeldung.

Das Gesamtprojekt ist ausführlicher in der Projektinformation erläutert.  Wir hoffen, es ist deutlich geworden, dass jede Teilnehmerin selbst wählt, wieviel sie vom biMOOC mitmacht. Auch einzelne ausgewählte Themen sind völlig ok und gewollt.

Projekt

Bienen & Imkerei Wissen (Projektinfo)

Freie Bildung mit freien Lernmaterialien (Kursbuch) und kostenfreiem „Bienen und Imkerei MOOC“ (OER)

Präsentation zum Projekt (PDF, ca. 1 MByte)

Das biMOOC -Projekt ist eine freie Aus- und Weiterbildung zu Themen rund um Bienen und Imkerei. Frei bedeutet dabei sowohl die kostenfreie Teilnahme für jede Interessierte am „Bienen und Imkerei MOOC“ (biMOOC, erstmalig parallel zum Bienenjahr 2020), als auch freie Bildungsinhalte (Open Educational Resources – OER, freie Lizenzen CC0 und CC-BY) in Form eines interaktiven, multimedialen „Kursbuches“ mit flexiblen Lernpfaden für unterschiedliche Zielgruppen (z.B. Imker, Landwirte, Schüler, Interessierte). Kurzvideo zur Projekt-Idee (3:52 min):

Unterstütze uns! Hier geht es zur Unterstützerinformation.
Oder mache aktiv mit!  siehe „Mitmachen – aber wie“

Auch wenn Du selbst keine Bienen halten möchtest, sondern nur wissen möchtest, wie Du z.B. mit wirklich nachhaltigen Blüchflächen und Bienenweidepflanzen nicht nur Bienen, sondern viele Insekten unterstützen kannst, ist dieser biMOOC für Dich im zweiten Modul (ab dem 23.3.2020) sehr interessant. Also sei zumindest bei Modul 2 dabei. Wie, wer im biMOOC lernen und Erfahrungen austauschen kann, findet ihr im Beitrag „im biMOOC lernen„.

An wen richtet sich der biMOOC, der von Februar bis August 2020 das erste Mal stattfindet? Wer sollte daran teilnehmen? Warum ist es für Dich eine sehr gute Weiterbildungsmöglichkeit und Hilfe bei Deiner Imkerei, oder bei der Entscheidung, ob Du selbst Bienen halten möchtest, oder über andere Möglichkeiten hilfst. Wie läuft der biMOOC ab, zeitlich und inhaltlich? Wie werden die beiden Teile einer modernen „flipped classroom“ Bildung aus Theorie (Online) und Praxis (vor Ort, an den Bienen) realisiert? Das erfährst Du aus folgendem Einführungsvideo zum biMOOC 2020 (Dauer  5:02 min):

Die folgenden Qualifizierungsthemen (Curricula) sind derzeit für die Startphase des biMOOC Projektes (2019 / 2020) geplant:

  1. Grundlehrgang für imkerliches Wissen (Junkimkerausbildung)
  2. Bienenjahr-Begleitung für  Bestands-Imker
  3. Bienen – und Imkerei Information für Landwirte und Bauern
  4. Bienen-Lernpfad für Schülerinnen und Interessierte
  5. Imkerei-Lernpfad für Imker-AGs (nur Lernpfad im Kursbuch – nicht im MOOC)
  6. nachhaltige Blühflächen und Bienen-/Insektenschutz in Stadt und Land

In 2020 entstehen die Inhalte hier parallel zum biMOOC (Bienenjahr). Zu anfang ist dieses „Kursbuch“ hier also fast leer (Überall wo „Geschützt“ und „Passwort“ auftaucht, ist der Inhalt noch nicht fertig. siehe auch Hinweis hier) Ende August 2020 sollte dann alle Inhalte verfügbar sein.

Unterstütze dieses Bienen-, Umwelt- und Naturschutz-Projekt! Hier geht es zur Unterstützerinformation.

Flipped Classroom Bild
Photo für flipped classroom – Bildung

Beim biMOOC-Projekt handelt es sich um ein sogenanntes „flipped classroom“ – Projekt, aus den drei Säulen:

1. Kursbuch: Diese Internet-Site mit den freien Lernmaterialien und der Umsetzung kompexer Curricula mit ziellgruppengerechten Lernpfaden. Hier finden sind die elektronischen multimedialen Lerninhalte zum Themenkomplex „Bienen“ und „Imkerei“, passend für die entsprechenden Nutzergruppen und aktuelle „Problemlage“. Insbesondere können darüber auch unterschiedliche Lerntypen mit für sie besonders geeigneten Lernmaterialien unterstützt werden.

2.  biMOOC (MOOC- Massive Open Online Course), der eigentliche Bienen+Imker MOOC, welcher jährlich begleitend zum Bienenjahr stattfindet und sowohl Live-Sessions (Webseminar/Video-Konferenz), als auch interaktiven Austausch der Teilnehmer-Community (Online-Foren), Wochenaufgaben, Online-Tests und Badges (Belohnung/Auszeichnung/Erfolgsurkunden/Scheine) beinhaltet. Die ist die der eigentliche Kurs, also z.B. erstmalig als „Junkimkerausbildung 2020“ und „Bienenjahrbegleitung 2020“.

3. Praxisseminare, zum üben, erlernen, gezeigt bekommen und zur lokalen und sozialen Vernetzung der Teilnehmer. Diese werden durch die jeweiligen Landesverbände und lokalen Vereine und Bildungspartner (Imkerei, Landwirtschaft, Umweltorganisationen, Imker-AGs an Schulen, Volkshochschulen etc.) organisiert und durchgeführt. Zu dieser Praxis gehören auch die Imkerpatenschaften.

Der Grundgedanke einer „flipped classroom“ Qualifizierung lässt sich grob zusammenfassen: „Theorie – online, Praxis – Präsenzveranstaltung“.

Manche ordnen dieses Qualifizierungskonzept auch den Modebegriffen Qualifizierung 4.0 / Weiterbildung 4.0 / Lernen 4.0 oder als Teil von „New Work“ zu. Verständlicher ist es, dies als eine effektive moderne Form für „freie Bildung“ mit „freien Lernmaterialien“ zu betrachten.

Auf mehr Details inkl. der Links zu Referenzquellen und Erläuterungsmaterialien wird in der angefügten Präsentation „ac_bienen_imkerei_flipped_classroom_20190307.pdf“Präsentation „ac_bienen_imkerei_flipped_classroom_20190307.pdf“ eingegangen, so dass wir hier auf eine Doppelung verzichten möchten.

Ein weiterer innovativer Aspekt dieses Projektes ist die Umsetzung des „abstract – Modells“ innerhalb des „Kursbuches“ (Säule 1), welches auf die Einbindung der besten vorhandenen freien Lernmaterialien entlang „lerntypspezifischer Lernpfade“ fokussiert, also vor allem vorhandene gute frei Lernmaterialien wiederverwendet und nur in Ausnahmefällen (wo es zum Thema keinen guten freien Lerninhalt gibt) einen neuen OER-Lernbaustein erzeugt.

Dieses Gesamtkonzept aus Kursbuch, MOOC und Präsenzseminaren wurde beim ersten Pilotprojekt zum Fachthema „Wissensmanagement“ ausgezeichnet mit der Nominierung zum OER-Award 2017 in den Kategorien „Hochschule“ und „OER-Geschäftsmodelle“.

Die Realisierung dieses umfangreichen „Bienen und Imkerei“  Projektes soll über ein Partnernetzwerk erfolgen und in der Aufbauphase wahrscheinlich in Sachsen starten (kurze Wege, bestehendes Netzwerk und Kontakte). Angedacht (geplant, Idee) sind als Partnerinnen:

  • Landesamt für Umwelt, Landwirtschaft und Geologie (Sachsen)
  • Landesverband Sächsischer Imker e.V.
  • Sächsischer Landesbauernverband e.V.
  • andere Imker-Verbände, Landwirtschaftsverbände, Umweltorganisationen und Naturschutzinitiativen in D-A-CH
  • Aracube e.V. (im Rahmen der OER –Initiative)
  • Mooin (MOOC-Plattform des „oncampus“ – Uni Lübeck)
  • Open-Academy
  • ImkerInnen, Imkervereine, Landwirte und Bäuerinnen aus dem deutschsprachigem Gebiet (D-A-CH)
  • Sponsoren (noch zu gewinnen)
  • Medienpartner

Gerne werden weitere Unterstützer und Mitmacherinnen gesucht, die sehr gerne aus dem gesamten deutschsprachigem Gebiet (D-A-CH) stammen können. Bei Interesse nehmen Sie bitte gleich (ehe Sie es vergesssen) Kontakt mit uns auf. Ihr Ansprechpartner für dieses Projekt ist Dirk Liesch.

Der zeitliche Ablauf ist derzeit wie folgt geplant:

  • Aufbau des Kursbuches – Ende 2019 bis August. 2020
  • Durchführung des ersten biMOOC (Feb.-Aug. 2020)

Die Einhaltung dieser Planung hängt auch davon ab, ob es gelingt, eine gewisse finanzielle Unterstützung für das Projekt zu gewinnen, da es vom Aufwand, Umfang und Qualitätsanspruch her nicht ausschließlich ehrenamtlich durchzuführen ist.

Unterstützer werden

Unterstützer(in) werden

Aktuelles: Wenn Du eine Einladung zur „Honig-Party„ erhalten hast, findest Du hier, was das ist.

Werde Unterstützer(in) dieses freien  Bildungsangebotes zum Thema Bienen und Imkerei. Neben Honigbienen geht es auch um Wildbienen und Blühflächen. Du kannst Dich hier kostenfrei „weiterbilden“, mit Deinen Fachwissen „mitmachen“, oder dieses freie Bildungsangebot auch finanziell oder durch Sachleistungen unterstützen. Falls Du über eine Postkarte hier gelandet bist, kontaltiere einfach die Person, die sie Dir übergeben hat und sprich die Mitmach-Ideen mit ihr persönlich ab.

Kurzvideo zum biMOOC-Projekt (3:52 min):

Link zur ausführlichen fachlichen Vorstellung dieses freien Bildungsprojektes zu Bienen und Imkerei (biMOOC-Projekt). Hier findet Ihr, worum es inhaltlich geht.

Zur Teilnahme am biMOOC geht es hier (Kursseite).
Waum solltest Du zumindest am Modul 2 teilnehmen, wenn Dich „nur“ nachhaltige Blühflächen und Insektenschutz interessieren?

Wir unterscheiden zwischen „Mitmachern“ und Unterstützern. Wollen Sie selbst aktiv mit Wissen und Zeit mitmachen, gibt es hier die Info für Sie: „Mitmachen – aber wie?“

Hier folgen die Informationen für Spenderinnen, Sponsoren, Medienpartnerinnen und Sachleistungsunterstützer:

Haben Sie Fragen? Dann kontaktieren Sie uns  bitte gleich direkt.

Alle Lerninhalte dieser Site sind frei(CC-BY Lizenz, mehr siehe hier) :

  • kostenfrei nutzbar (auch kommerziell), kopierbar, änderbar
  • optimiert für ganze und teilweise Wiederverwendung
  • importierbar in eigene Lernumgebungen / Lernsysteme
  • optimiert für „flipped/inverted classroom“ und „blended learning“ Nutzung

Ab 2020 findet mit Ihrer Unterstüzung (Link zum biMOOC) erstmalig der „Bienen und Imkerei MOOC“ vom 22. Februar 2020 bis zum 9. August 2020 statt (der danach möglichst jährlich stattfinden soll, wenn sich wenigstens einige Unterstützerinnen finden).

Durch Ihre Unterstützung entsteht ein dauerhaftes, interaktives, qualitativ hochwertiges und frei zugängliches Lernmaterial  zum Themenbereich „Bienen und Imkerei“ , welches sich insbesondere an folgende Zielgruppen richtet:

  • Jungimkerinnen: Personen die gerade mit der Bienenhaltung und Imkerei beginnen und die Grundlagen lernen und erfahren müssen/wollen
  • Bestandsimker: Personen die über das gesamte Bienenjahr hinweg, parallel zu den zu erledigenden Aufgaben und Herausforderungen mit Hilfe, Informationen und neuen Anregungen/Entwicklungen begleitet werden (Weiterbildung).
  • Imkerinnen – Arbeitsgemeinschaften an Schulen (auch GTA – Ganztagesangebote): Informationen und Lernmaterialien für Schülerinnen ca. der Klassen 6-12, die an einer Imker AG an ihrer Schule (inkl. Gymnasium teilnehmen)
  • Landwirte / Bäuerinnen: Informationen und Weiterbildungsmaterialien für Bäuerinnen und Landwirte, welche das Thema Bienen und Imkerei in der Schnittstelle zu Landwirtschaft und Obstbau betreffen.
  • Interessierte aus Stadt und Land, inklusive Schüler: mit freien Informationen und Bildungsinhalten rund um das Thema Bienen und Imkerei, was auch einige Naturschutz-Themen (z.B. nachhaltige Blühflächen) einschließt.

Ihr Nutzen als Unterstützerin:

  • Sie zeigen soziale Verantwortung im Bereich Bienen- und Insektenschutz, Naturschutz und Schulbildung.
  • Sie engagieren sich sichtbar und effektiv für Bienen, Umwelt und Imkerei im deutschsprachigen Bereich (D-A-CH)
  • Sie unterstützen (sichtbar) den Erhalt von Bienen, den Insektenschutz und den Naturschutz.
  • Sie fördern die Ausbildung von Junkimkern und die kontinuierliche Weiterbildung von Bestandsimkern und damit den Bestand an Bienenvölkern in D-A-CH  (deutscher Sprachraum).
  • Sie unterstützen sichtbar und effektiv die noch bessere Kommunikation und Abstimmung von Landwirtschaft, Obstanbau und Imkerei.
  • Sie fördern das Wissen zu Bienen und Imkerei in breiten Schichten der Bevölkerung in Stadt und Land, nicht nur für Schüler an unseren Schulen.
  • Ggf. erreichen Sie Ihre Zielgruppe  für Ihre Dienstleistungen und Produkte oder auch „hoheitlichen“ Aufgaben, wenn sie im Bereich Bienen, Imkerei, Landwirtschaft, Obstbau oder Naturschutz tätig sind.

Hier erhalten Sie unseren Sponsoren-Flyer zum Download (PDF-Dokument, 0.5MB).

Als finanzieller Unterstützer (Sponsor) erhalten Sie eine Rechnung mit ausgewiesener aktueller (deutscher) Mehrwertsteuer. Alternativ können Sie auch an unseren Partner den gemeinnützigen Verein „aracube e.V.“ unter dem Stichwort „Bienen MOOC – Spende“ spenden. In beiden Varianten werden die durch Sie bereitgestellten Mittel für dieses biMOOC – Projekt eingesetzt, mit den beiden Bestandteilen: kostenfreier biMOOC und multimediales online Kursbuch (zukünftiges Bienen und Imkerei – Standardwerk) aus freien Lerninhalten/Lernmaterialien (OER – Open Educational Resources).

Platin-Partner

Platin – Partner

Unsere Platin – Partner

Wir danken, dass sie diese freien Lerninhalte zum Themenkomplex „Bienen und Imkerei“ möglich gemacht haben. Vielen Dank.

Logo aracube e.V.Der aracube e.V. unterstützt innovative freie Softwareprojekte (OSS) und freie Bildungsprojekte (OER) mit Bezug zum elektronischen Lernen (inkl. Schul- und Erwachsenenbildung, Aus- und Fortbildung/Weiterbildung) und intelligentem Umgang mit Wissen (Wissensmanagement). Das Gesamtprojekt aus biMOOC (Massive Open Online Course) und interaktivem „Kursbuch“ mit mehreren flexiblen Lernpfaden (OER, Lizenz: „CC-BY“) halten wir im Gesamtkonzept mit „flipped classroom“ Angeboten, gemeinsam mit Imkerverbänden, Bauernverbänden, Umweltverbänden, Schulen und Volkshochschulen als ein Pilotprojekt für „Bildung 4.0“ auf Basis freier Lernmaterialien (OER).   Mehr zum aracube e.V. unter: https://aracube.de/

Becker Umweltdienste GmbH

Die Becker Umweltdienste GmbH ist 100%ige Tochter der Firmengruppe Jakob Becker GmbH & Co. KG aus der Pfalz.
Das Unternehmen zählt zu den sieben größten Entsorgungsunternehmen Deutschlands und kann als traditionsreiches Familienunternehmen auf eine mehr als 120-jährige Geschichte zurückblicken. Die Becker Umweltdienste GmbH ist als zertifizierter Entsorgungsfachbetrieb schwerpunktmäßig in Mitteldeutschland aktiv und erwirtschaftete hier mit rund 660 Mitarbeitern 2018 einen Umsatz von ca. 84 Millionen Euro. Das Unternehmen hat ein Umwelt- sowie Arbeitsschutz- und Energiemanagementsystem eingeführt und ist für Industrie, Gewerbe- und Privathaushalte zuverlässiger Partner für die fachgerechte Abfallentsorgung. Mit 13 Standorten in Sachsen, Thüringen und Brandenburg garantiert die Becker Umweltdienste GmbH eine konstante Verfügbarkeit aller benötigten Leistungen. Es werden ganzheitliche Entsorgungskonzepte zur Umsetzung einer geordneten und sauberen Abfallerfassung sowie einer gesetzeskonformen Abfallentsorgung erarbeitet. Link: http://www.becker-umweltdienste.de

Logo Dirk Liesch ConsultDirk Liesch Consult ist der Initiator des Internet Projektes „open-academy“. Es ist ein Lösungsansatz, wie die Vorteile freier Lern- und Bildungsmaterialien (OER) in komplexen Bildungsthemen (also ganzen Fächern, Qualifizierungen, Fortbildungen, bis hin zu ganzen  Ausbildungen und Studiengängen) effektiv genutzt werden können. Auch für freiberufliche Experten und Spezialisten die in beruflichen Trainings und Seminaren auf dem freien Markt tätig sind, wird über das „flipped classroom“ Konzept mit der „open-academy“ ein Geschäftsmodell geboten, mit dem sie auch die Möglichkeit haben, trotz freier Bildungsmaterialien, ihren Lebensunterhalt zu finanzieren. Das darauf basierende Pilotprojekt zum Fachgebiet „Wissensmanagement“ wurde mit zwei Nominierungen zum OER-Award 2017 (Kategorien: „Hochschule“ und „OER Geschäftsmodelle“) ausgezeichnet. Mehr zur „open-academy“ unter: https://open-academy.com/

Wenn Sie auch Unterstützer werden möchten, hier geht es zu den Unterstützer-Informationen.

Hier können Sie direkt unseren Sponsoren – Flyer herunterladen (PDF-Dokument, 0.4MB).

Mitmacherinnen

Mitmacher

Ganz vielen Dank

Diese Personen haben uns persönlich und ehrenamtlich in einem größeren Umfang mit Ihrer Arbeit und Zeit unterstützt. Wie Ihr selbst mitmachen könnt, findet Ihr hier: „Mitmachen – aber wie?„

Unsere Unterstützer:
Name Unterstützung
Dirk Liesch Initiator, Organisator, Autor, Moderator,  ein paar Themen
Dr. Michael Hard Grundlagen Imkerei, Varroa, Bienengesundheit,
Benedikt Biermann Praxisbeispiel „Förderung von Insekten, Saat-Gut Plaußig„
Jürgen Schmiedgen Grundlagen der Apitherapie, Anwendungsmöglichkeiten Bienenstockluft
Rolf Schülbe Praxisbeispiel „Benutzung des Wärmeschiedes im angepassten Brutraum„,
Jürgen Binder Praxisbeispiel: Fragerunde & Vortrag zum angepasten Butraum
Dietmar Uhlemann Varroa-Toleranz-Zuchtprojekt – (SMR / VSH – Zucht)
Paul Siefert Videos und Verhaltensanalysen aus dem Bienenvolk
Anke Hoppe Stand des Dropleg-Verfahrens
Laura Welp moderne Hohenheimer Betriebsweise
Martin Spickermann moderne Hohenheimer Betriebsweise
Sven Hoffmann Bildungsangebote für Kinder und Jugendliche

Folgende Personen sendeten Tipps, Links und Informationen für dieses Projekt, welche verwendet, eingebaut oder berücksichtigt wurden (und die einer Erwähnung hier zustimmten):

  • noch keine
Spenderinnen

Spender

Ganz vielen Dank

Diese Personen haben für das biMOOC-Projekt zum Thema „Bienen und Imkerei“ gespendet (mindestens 20,-Euro als Privatperson oder 50,-Euro als Unternehmen) und damit sowohl diese Website mit den freien Lernmaterialien („Kursbuch“) als auch den biMOOC ermöglicht.

Hier geht es zu den Informationen zum Spenden.

In der Liste sind nur die Personen und Institutionen genannt, welche explizit einer Nennung hier zugestimmt haben. Es kann also auch Spender geben, die nicht öffentlich genannt werden möchten.

Unsere Spenderinnen (über unsere Vereinspartner):
Person o. Institution
N.N.

Ab ca. 20 Personen wird die Liste alphabetisch sortiert.